한양대 인문논술 기출 분석

출제 경향

한양대 인문은 단일 문항 1,200자(100점) 구조다. 철학 고전 두 편으로 개념을 재구성한 뒤 문학 작품 장면에 적용하고 현재 사회에 대한 함의까지 쓰게 하는 3단계 과제가 한 발문에 담겨 있다. 표면적 의미와 다른 개념의 맥락적 의미를 읽어내는 독해력이 핵심이다.

대비 포인트

• 한 발문 속 3단계 과제(개념 정의-작품 적용-사회적 함의)를 문단 단위로 배치하는 1,200자 설계
• 헤겔·니체 등 윤리와 사상·생활과 윤리 수준의 개념 이해
• 문학 인물의 행동을 개념 틀로 분석하는 연습
• 사회적 함의는 갑질·패배주의 등 구체적 현상으로 연결

출제 경향

오후1과 같은 단일 문항 1,200자 구조로, 사회심리학 개념(공통 지식)을 동화 분석에 적용한 뒤 현대 매체 환경의 문제와 해결책으로 확장한다. 국어·도덕·사회 성취기준을 아우르는 융합형이며, 해결 방안의 현실성까지 평가한다.

대비 포인트

• 낯선 개념을 정의 요소(구성 개념 간 관계)로 분해해 이해하기
• 동화·우화를 개념의 은유로 읽는 연습
• 언론의 기능, 매체 편향, 알 권리 등 정치와 법·사회·문화 개념 정리
• 해결 방안은 주체(언론·시민·제도)별로 구체적으로

출제 경향

단일 문항 1,200자(100점)로, 개념 틀(학습의 세 관점)을 두 대상(인공 지능, 문학 속 인물)에 적용·비교한 뒤 논쟁적 주장에 대한 자기 견해를 쓰는 2단계 과제다. 언어·과학·매체·윤리를 융합한 시의성 있는 주제(AI)를 다룬다. 2026 오후1도 단일 1,200자 구조를 유지하며 철학 개념을 문학 장면에 적용하고 사회적 함의까지 쓰는 3단계로 확장되었다.

대비 포인트

• 설명글이 제시한 '관점 n개'를 표로 정리해 대상마다 대입하는 분석 연습
• 문학 제시문(『어린 왕자』 등)의 인물을 개념 틀로 해석하는 훈련
• AI 관련 쟁점(읽기·쓰기, 학습, 이해)에 대한 찬반 논거와 구체 사례 준비
• 1,200자 안에서 분석부(약 2/3)와 견해부(약 1/3)의 분량 배분 연습

출제 경향

오후1과 같은 단일 문항 1,200자 구조로, 상반된 두 윤리적 견해를 비교 분석하고 질문에 대한 자기 답변을 논증하게 한다. 생활과 윤리의 해외 원조·분배 정의 쟁점이 중심이며, 채점기준에 가능한 답변 유형(동의·반대·절충)과 각각의 논증 요건이 명시되어 있다. 2026 오후2도 같은 구조에서 사회심리학 개념(공통 지식)을 동화·매체 환경 문제로 확장하는 융합형으로 출제되었다.

대비 포인트

• 해외 원조 의무에 관한 싱어(공리주의)와 권리·공과 중심 반론을 비교 정리
• 두 견해의 '논리적 귀결'(예: 재산 대부분 기부)을 명시적으로 끌어내는 연습
• 절충안을 택할 경우 어느 부분을 왜 받아들이는지 기준을 분명히 하는 훈련
• 1,200자 비교 분석 + 입장 논증 구성 연습

출제 경향

단일 문항 1,200자·100점·90분이다. 동양 고전(노자), 고전 수필(이규보), 현대 도시 사례를 연결해 '옹호/반박 → 자기 평가 → 사례 시사점'으로 이어지는 3단계 논증을 요구한다. 앞 단계 관점과 뒤 단계 평가의 일관성이 가장 큰 배점(40)이다. 2025학년도도 인문계열 오후1·2 단일 문항(1,200자, 100점) 틀을 유지했다(2025 보고서 문항카드로 확인).

대비 포인트

• 노자·장자 등 도가 사상의 핵심 구절 해석 연습
• 고전 수필의 논지를 사상 관점에서 옹호·반박하기
• 현대 사회 사례(적대적 건축, 공공시설 설계)에 앞 논지를 일관되게 적용
• 1,200자 단일 답안에서 3단계 요구를 빠짐없이 순서대로 쓰기

출제 경향

오후1과 같은 단일 문항 1,200자·100점·90분 틀이다. 오후2는 윤리 이론(사회계약론·공리주의)을 미래 세대 의무라는 하나의 사례에 적용하고 자기 견해까지 쓰게 한 이론 적용형이다. 2025학년도도 같은 틀이다(2025 보고서 문항카드로 확인).

대비 포인트

• 사회계약론·공리주의의 성립 조건과 한계를 정확히 정리
• 현재·미래 세대가 공존하지 않는다는 사례 조건을 이론에 대입하는 연습
• '정당화 후 자기 견해' 구조에서 견해를 근거와 함께 분명히 밝히기
• 긴 사례 제시문에서 ㉠·㉡ 같은 지시 부분의 요구를 정확히 구분