T논술대학별 논술 출제경향과 대비 전략
기출 분석 · 2024~2026

성신여대 인문논술 기출 분석

성신여대 인문논술의 최근 기출 6세트 12문항을 학년도별로 정리했습니다(2026·2025·2024학년도). 100분 2문항, 각 900±100자 장문 논술. 하나의 사회 쟁점(국민연금)을 5개 제시문으로 묶어 1번은 현상 설명+해결 방안, 2번은 윤리 사상(롤스·노직)을 적용한 정당성·한계 평가로 이어진다.

3개년 한눈에

학년도세트시간문항 수대표 주제
20262세트100분2문항저출산·고령화와 국민연금의 지속 가능한 운영 · 국민연금 소득 재분배의 정당성과 한계 · 라부부 열풍에 나타난 소비자의 심리적 역설 · 기업 판매전략에 대한 정의관·기업윤리 관점 평가
20252세트100분2문항국가 구성 요소로서 영토의 특징과 영토분쟁 사례의 공통점 · 독도 영유권 논란의 진단과 바람직한 대응 · 팃포탯과 반복적 죄수의 딜레마, 호혜적 이타주의의 역할 · 기후위기 대응의 국제 협력 — 죄수의 딜레마 관점
20242세트100분2문항도덕 딜레마에서의 이성과 감정, 의무론적 판단의 근거 · 디폴트 넛지와 개입주의, 『멋진 신세계』의 역설 · 생성형 AI의 ‘환각’ 문제와 원인, 개인의 대처 · 변이의 다양성과 AI 기술 개발의 국제 협력

학년도별 출제 흐름

  • 2026 100분 2문항, 각 900±100자 장문 논술. 하나의 사회 쟁점(국민연금)을 5개 제시문으로 묶어 1번은 현상 설명+해결 방안, 2번은 윤리 사상(롤스·노직)을 적용한 정당성·한계 평가로 이어진다.
  • 2025 100분 2문항, 각 900±100자의 장문 논술이다. 하나의 쟁점(영토·독도)을 5개 제시문으로 묶어 1번은 개념 설명과 사례 공통점, 2번은 현상 진단과 대응 방안으로 이어진다.
  • 2024 2문항·각 900±100자·100분 구조로, 문제마다 제시문 2~3개(그림 포함)를 활용해 분석→적용·비판으로 이어진다.

2026학년도 성신여대 인문논술 기출

2026학년도 인문계열 논술(논술우수자전형) · 1교시

100분 · 2문항

문항배점분량유형출제 과목주제 · 요구 · 제시문 · 채점
150점(20+15+15)900±100자설명 / 적용·해결(방안 제시)통합사회, 한국지리, 세계지리, 경제, 국어, 독서저출산·고령화와 국민연금의 지속 가능한 운영<가>의 현상에 대해 ㉠(국민연금)의 역할을 설명하고, <나>와 <다>를 바탕으로 ㉠이 지속적으로 운영될 방안을 논함.제시문: 제시문 5개 중 <가>(저출산·초고령사회 현상), <나>(국민연금제도의 의의·현황), <다>(싱가포르 중앙적립기금) 활용. 교과서(통합사회 지학사, 한국지리·세계지리 미래엔, 경제 천재교육) 재구성채점: <가> 현상 파악과 국민연금 역할 20점, 부과방식·적립방식(싱가포르) 비교 이해 15점, 지속 운영 방안의 논리적 도출 15점. 내용 수행 개수+논증·표현력으로 등급화. 800자 미만은 하향 평가.
250점(20+20+10)900±100자비판·평가(관점 적용)생활과 윤리, 윤리와 사상, 정치와 법국민연금 소득 재분배의 정당성과 한계<마>를 ㉡과 ㉢의 관점에서 평가하고, 이를 근거로 <가>·<나>를 참고해 ㉠의 정당성과 한계를 논함.제시문: <라> 롤스 자유주의(㉡)·노직 자유지상주의(㉢)(생활과 윤리 비상, 윤리와 사상 미래엔), <마> 국민연금 강제가입 관련 헌법재판소 결정(정치와 법 비상), <가>·<나> 참고채점: 청구인 주장·재판부 결정 요지 파악 20점, 자유지상주의·자유주의와 연계한 비교·평가 20점, 정당성과 한계 논리 서술, 정합성·표현 10점. 800자 미만은 하향 평가.

출제 경향

100분 2문항, 각 900±100자 장문 논술. 하나의 사회 쟁점(국민연금)을 5개 제시문으로 묶어 1번은 현상 설명+해결 방안, 2번은 윤리 사상(롤스·노직)을 적용한 정당성·한계 평가로 이어진다. 제시문은 사회·도덕 교과서와 헌재 결정문을 재구성한다. 채점은 요구 항목 수행 개수와 논증력·표현력으로 등급화한다.

대비 포인트

  • 900자 분량 답안을 25분 내외로 완성하는 연습(800자 미만 감점)
  • 연금·복지 정책의 부과방식/적립방식 등 경제·사회 교과 개념 정리
  • 롤스(차등의 원칙)와 노직(소유권리론)으로 정책 평가하기
  • 헌재 결정문의 '청구인 주장 vs 재판부 판단' 요약 연습

2026학년도 인문계열 논술(논술우수자전형) · 2교시

100분 · 2문항

문항배점분량유형출제 과목주제 · 요구 · 제시문 · 채점
150점(20+20+10)900±100자설명(현상 분석)통합사회, 사회·문화, 경제, 독서라부부 열풍에 나타난 소비자의 심리적 역설<다>를 토대로 <가>의 현상을 소비자의 심리적 역설 측면에서 설명.제시문: <가> 라부부 열풍과 팝마트 판매전략, <다> 소비활동의 긍정적·부정적 효과(소비 심리)채점: <다>의 소비 긍정·부정 효과 파악 20점, <가>의 긍정·부정 정서와 심리적 역설 기술 20점, 정합성·표현 10점. 800자 미만은 하향 평가.
250점(20+20+10)900±100자비판·평가(관점 적용)생활과 윤리, 경제, 통합사회기업 판매전략에 대한 정의관·기업윤리 관점 평가<가>의 팝마트 판매전략을 <나>와 <라>에 각각 근거하여 평가.제시문: <가> 팝마트 판매전략, <나> 공동체주의적 정의관, <라> 기업의 사회적 책임·기업윤리채점: 판매전략 정확한 파악, <나>·<라>와 관련지은 평가, 정합성·표현. 800자 미만은 하향 평가.

출제 경향

1교시와 같은 2문항·900±100자 구조. 최신 소비 현상(라부부·팝마트)을 소재로 1번은 소비 심리 분석, 2번은 공동체주의·기업윤리 관점의 평가다. 경제·사회·윤리 교과 개념을 시사 사례에 적용하는 형태다.

대비 포인트

  • 시사 소비 트렌드 사례를 교과 개념(합리적 선택, 기업의 사회적 책임)으로 설명하는 연습
  • '각각 근거하여 평가'는 두 관점을 분리해 서술
  • 자유주의 vs 공동체주의 정의관 비교 정리
  • 900자 분량 맞추기

2025학년도 성신여대 인문논술 기출

2025학년도 인문계열 논술(논술우수자전형) · 1교시

100분 · 2문항

문항배점분량유형출제 과목주제 · 요구 · 제시문 · 채점
150점(영토 특징 20 + 사례 공통점 20 + 정합…900±100자개념설명 / 적용·해결국어, 화법과 작문, 독서, 생활과 윤리, 통합사회, 사회·문화, 정치와 법, 한국사, …국가 구성 요소로서 영토의 특징과 영토분쟁 사례의 공통점<가>에 기술된 ㉠(영토)의 특징을 설명하고, 이를 토대로 <나>의 두 분쟁 사례가 가진 공통점을 서술한다.제시문: <가> 헌법상 영토 조항과 국민의 영토 인식(헌법학 교재·헌재 결정 재구성), <나> 영토분쟁 사례 두 가지(러시아-우크라이나, 카슈미르 등 자료 재구성)채점: 영토의 개념·중요성과 역사·법적 근거에 따른 국민 인식 설명 20점, 두 사례에서 분쟁이 발생·전개된 원인의 공통점 20점, 논리적 표현 10점. 800자 미만은 등급 하향.
250점(현상 설명·진단 30 + 대응 방안 10 + …900±100자자료해석 / 적용·해결한국지리, 정치와 법, 한국사, 통합사회, 생활과 윤리독도 영유권 논란의 진단과 바람직한 대응<마>의 현상을 설명하고 <다>와 <라>에 근거해 진단한 뒤, 그것을 바탕으로 바람직한 대응 방안을 서술한다.제시문: <다> 지도의 기능과 일본 고지도 등 독도 관련 자료(지리 교재·독도 관련 기관 자료), <라> 국제해양법재판소 재판관 인터뷰(국제재판 관점), <마> 일본 외무상 '독도는 일본 땅' 발언 뉴스와 ChatGPT 검색 결과채점: <마> 현상 일반화 10·<다> 분석 10·<라> 분석 10, 독도 영유권 주장 5·사법적 해결의 부적합성 이해 후 합리적 방안 5, 표현 10.

출제 경향

100분 2문항, 각 900±100자의 장문 논술이다. 하나의 쟁점(영토·독도)을 5개 제시문으로 묶어 1번은 개념 설명과 사례 공통점, 2번은 현상 진단과 대응 방안으로 이어진다. 제시문은 사회·지리·정치와 법·한국사 교과서와 헌재 결정, 뉴스·AI 검색 결과를 재구성한다. 채점은 요구 항목별 점수와 6등급 평가를 함께 쓰고, 800자 미만이면 등급을 내린다. 2026(국민연금)도 같은 '한 쟁점 + 2문항 900자' 틀이며, 2026은 롤스·노직 같은 윤리 사상 적용 비중이 커졌다.

대비 포인트

  • 900±100자 분량을 정확히 맞추기 — 800자 미만은 등급 하향, 600자 미만은 최하 등급
  • '현상 설명 → 제시문 근거 진단 → 대안' 3단 구성을 문단 단위로 연습
  • 헌법·국제법(영토, 주권, 국제재판) 등 정치와 법 단원 개념 정리
  • 시사 이슈(영토분쟁, AI 정보 오류)를 교과 개념과 연결하는 연습
  • 여러 과목 교과서가 출처이므로 통합사회·한국지리·한국사 핵심 개념 복습

2025학년도 인문계열 논술(논술우수자전형) · 2교시

100분 · 2문항

문항배점분량유형출제 과목주제 · 요구 · 제시문 · 채점
150점900±100자개념설명 / 적용·해결통합과학, 윤리와 사상, 국어, 독서팃포탯과 반복적 죄수의 딜레마, 호혜적 이타주의의 역할<가>의 ㉡(팃포탯)과 ㉢(반복적 죄수의 딜레마)의 관계를 설명하고, <나>의 사례를 활용해 ㉢과 유사한 상황에서 ㉠(호혜적 이타주의)이 갖는 역할을 서술한다.제시문: <가> 호혜적 이타주의·팃포탯(TFT)·반복적 죄수의 딜레마(액설로드 『협력의 진화』 등), <나> 동물 행동 사례 3가지채점: <나>의 ①·② 사례를 골라야 하며, 이타적 행동과 상반되는 ③ 사례를 고르면 정밀한 논리 없이는 감점. 3가지 수행 여부와 논증력·표현력으로 6등급 평가.
250점(<다> 보상·결과·반복 선택 25 + <라> …900±100자자료해석(도표) / 적용·해결생활과 윤리, 윤리와 사상, 통합사회, 사회·문화, 세계지리, 한국지리기후위기 대응의 국제 협력 — 죄수의 딜레마 관점<다>의 가상 사례가 주는 시사점을 도출하고, <라>의 상황에서 국제사회의 바람직한 대응 방안을 서술한다.제시문: <다> 두 나라의 탄소 저감 선택 가상 사례와 보상 점수 <표 2>(『사회적 딜레마와 ESG: 탄소저감 게임』 재구성), <라> 기후위기 대응 국제협약과 선진국 책임(IPCC 보고서·세계지리 교과서)채점: 보상 점수 설명 10·<표 2> 결과 서술 10·반복 시 최선의 선택 5, 국제사회 요구 요약 5·선진국 선도 5·기업 실천(RE100) 5·저개발국 지원 협력 구조 5, 문단 구성·문장 완성도.

출제 경향

1교시와 같은 2문항·900±100자 구조로, 협력의 진화(팃포탯·죄수의 딜레마)라는 개념틀을 1번에서 세우고 2번에서 기후위기 국제 협력에 적용한다. 과학(동물행동학)·윤리·지리 교과와 교양서·보고서를 섞고, 2번은 보상표 해석이 들어간다. 2026 2교시(라부부 소비 심리·기업윤리)도 '개념 분석 1번 + 관점 적용 평가 2번' 틀을 유지했다.

대비 포인트

  • 죄수의 딜레마 보상표를 읽고 일회성/반복 게임의 결과 차이를 설명하는 연습
  • 1번에서 정리한 개념을 2번 사회 문제에 다시 적용하는 연결형 구성 익히기
  • 제시문 사례 중 논지에 맞는 사례를 골라 쓰기(반대 사례 선택 시 감점)
  • 기후위기·탄소중립·RE100 등 통합사회·세계지리 시사 개념 정리
  • 답안 문단 비율을 배점 비율과 비슷하게 구성

2024학년도 성신여대 인문논술 기출

2024학년도 인문계열 논술 · 인문 1교시

100분 · 2문항 · 인문계열 모집단위 중 1교시 응시 단위

문항배점분량유형출제 과목주제 · 요구 · 제시문 · 채점
150점900±100자분석·적용 + 비판(관점 비교)생활과 윤리, 윤리와 사상, 국어, 독서도덕 딜레마에서의 이성과 감정, 의무론적 판단의 근거<가>의 두 딜레마 상황에 대한 도덕 판단을 <나>·<다>로 분석하고, ㉠(실험 결과가 의무론의 전통적 관점과 배치되는 이유)을 <다>를 활용해 서술.제시문: <가> SBS 뉴스 기사 기반 트롤리·육교 딜레마 [그림 1], <나> 조슈아 그린 『옳고 그름』 뇌 영상 실험, <다> 자동 시스템·숙고 시스템 설명(밑줄 ㉠)채점: 트롤리=이성적 추론·결과론, 육교=정서적 직관·의무론으로 분석, 전통 의무론(실천 이성) 관점과 실험 함의를 서술하는지로 6등급 평가. 800자 미만은 등급 하향(600자 미만 6등급, 백지 7등급).
250점900±100자자료해석(도표) + 적용·비판통합사회, 경제, 정치와 법, 문학디폴트 넛지와 개입주의, 『멋진 신세계』의 역설[그림 2]의 결과를 ㉡(디폴트 규칙)으로 분석하고, <라>를 토대로 <마>의 제목 『멋진 신세계』의 역설적 의미를 논함.제시문: <라> 탈러·선스타인 『넛지』(디폴트 규칙, 옵트-인/옵트-아웃, 넛지 악용 우려) + [그림 2] 유럽 국가별 장기기증 동의율, <마> 헉슬리 『멋진 신세계』 수면교육 장면채점: 동의율 낮은 4개국=옵트-인, 높은 국가=옵트-아웃으로 분석, 넛지 악용 가능성과 <마> 사회(국가의 암시로 구성된 이성)를 연결해 디스토피아를 ‘멋진 신세계’로 부른 역설을 서술하는지로 6등급.

출제 경향

2문항·각 900±100자·100분 구조로, 문제마다 제시문 2~3개(그림 포함)를 활용해 분석→적용·비판으로 이어진다. 윤리(도덕 심리학)와 사회(넛지)·문학(『멋진 신세계』)을 통합했으며 교양서·신문 기사 발췌가 많다. 검토위원은 전년도 논술 경향이 그대로 유지됐다고 평가했다. 2025도 2문항·각 900±100자·100분 틀이 그대로이며 주제만 영토분쟁·독도로 바뀌었다.

대비 포인트

  • 900±100자 분량 엄수: 800자 미만이면 등급이 하향되므로 분량 맞추기 연습
  • 그림·그래프(국가별 비율 등)를 제시문 개념으로 해석하는 연습
  • 의무론·결과론, 이성·직관 등 윤리 교과 핵심 대립 개념 정리
  • 문학 작품 제목·장면의 역설적 의미를 사회 이론과 연결해 논하는 훈련

2024학년도 인문계열 논술 · 인문 2교시

100분 · 2문항 · 인문계열 모집단위 중 2교시 응시 단위

문항배점분량유형출제 과목주제 · 요구 · 제시문 · 채점
150점900±100자개념설명 + 원인 분석 + 대안 제시국어, 독서, 화법과 작문, 언어와 매체, 통합사회, 사회·문화생성형 AI의 ‘환각’ 문제와 원인, 개인의 대처<가>의 ㉠(환각)의 의미를 간략히 설명하고, <나> 제시문들로 발생 원인을 종합 설명한 뒤 개인의 바람직한 대처 자세를 서술.제시문: <가> NYT 촘스키 칼럼 「The False Promise of ChatGPT」·박태웅 『AI 강의』 등 생성형 AI 위험성·환각, <나> ①②③ 『AI 이후의 세계』(키신저 외) 등 환각 원인·개인 대처 관련 글채점: 환각 이해, 기술적 한계→학습 데이터→사회 구조적 차별·편견 반영으로 원인을 종합, 개인의 비판적 역량 강화 서술의 세 요소로 6등급. 800자 미만 하향.
250점900±100자개념설명 + 진단 + 대안 제시한국지리, 세계지리, 생명과학Ⅰ, 생활과 윤리, 통합사회변이의 다양성과 AI 기술 개발의 국제 협력㉡과 ㉢의 의미를 설명하고 이를 활용해 <라>의 상황(일부 선진국·다수 언어 중심 AI 개발)을 진단한 뒤 <가> 이슈에 대한 국제사회의 바람직한 대응 방안을 논술.제시문: <다> 다윈 진화론의 ‘변이의 다양성’과 도시의 진화 사례(㉡), <라> Forbes 기사(Gabriel A. Silva) 등 선진국 주도 AI 개발의 위험, <마> 인류 공동 가치를 추구한 윤리적 합의 사례(㉢)채점: ㉡·㉢ 의미와 관계, 선진국·주류 언어 중심 개발 비판, 국제 협력·규범 마련 강조의 세 부분으로 6등급. 800자 미만 하향.

출제 경향

1교시와 같은 2문항·900자·100분 틀이지만 국어·사회·도덕에 과학(생명과학)이 더해졌고, 생성형 AI라는 단일 시사 주제로 두 문항을 묶었다. 개념 설명→원인/진단→대응 방안의 단계형 논제가 특징이다. 2025도 같은 틀로 2교시에 과학(통합과학) 결합이 유지되고 주제는 죄수의 딜레마·기후위기였다.

대비 포인트

  • AI·기술 윤리 등 최신 시사 주제를 교과 개념(편향, 다양성, 공동선)으로 정리해 두기
  • ‘의미 설명→원인 분석→대응 방안’ 3단 구조 답안 연습
  • 과학 개념(진화론의 변이)을 사회 현상 진단에 유비 적용하는 연습
  • 제시문 ①②③처럼 묶음 제시문에서 원인·대안 근거를 골라 쓰는 연습

출처: 각 대학 「2024·2025·2026학년도 선행학습 영향평가 결과 보고서」(서울진로진학정보센터 대학별 입시자료실 게시). 제시문·예시답안·채점기준 원문은 옮기지 않고 T논술이 주제·요구·채점 요소를 요약했습니다. 원문 저작권은 성신여자대학교에 있으며, 정확한 문제는 입학처 기출 자료에서 확인하세요.