기출 분석 · 2024~2026
연세대 인문논술 기출 분석
연세대 인문논술의 최근 기출 3세트 6문항을 학년도별로 정리했습니다(2026·2025·2024학년도). 제시문 4~5개(동양 고전, 영어 사회과학 글, 서양 고발문, 도표, 군주론)를 하나의 대주제(인간 본성과 권력거리)로 묶어 두 문항에서 돌려 쓰는 통합형이다. 문항별로 관점 적용 설명, 분석·평가, 자료해석, 수리 해석이 고르게 배치되며 600자 안팎 서술 3개 + 수리 1개 구조다.
3개년 한눈에
| 학년도 | 세트 | 시간 | 문항 수 | 대표 주제 |
|---|---|---|---|---|
| 2026 | 1세트 | 120분 | 2문항 | 인간 본성(의지적 실천)과 권력거리 관점에서 본 양심적 행위… · 개인 윤리성·권력거리와 부당 지시 대응 / 조직 문화의 수직… |
| 2025 | 1세트 | 120분 | 2문항 | 이타주의의 근거 — 선의지·도덕법칙(칸트) vs 유전자 결정… · 의지 vs 타고난 재능 관점과 이타적 행동, 유전자 한계 속… |
| 2024 | 1세트 | 120분 | 2문항 | 보편적 세계시민주의 vs 차이에 뿌리를 둔 세계시민주의 · 세계시민의식 자료 해석과 탄소 배출의 국제적 외부효과 수리 … |
학년도별 출제 흐름
- 2026 제시문 4~5개(동양 고전, 영어 사회과학 글, 서양 고발문, 도표, 군주론)를 하나의 대주제(인간 본성과 권력거리)로 묶어 두 문항에서 돌려 쓰는 통합형이다. 문항별로 관점 적용 설명, 분석·평가, 자료해석, 수리 해석이 고르게 배치되며 600자 안팎 서술 3개 + 수리 1개 구조다.
- 2025 하나의 대주제(이타주의)를 칸트 원전, 국어 교과서 수록 과학 에세이, 영어 번역 연설문, 표·그래프로 엮어 두 문항(하위 4문항, 각 25점)에서 돌려 쓰는 통합형이다. 600자 안팎 서술 3개(관점 적용 설명, 비교 설명, 자료 분석)와 글자 수 제한 없는 수리 문항 1개 구조이며, 영어 제시문과 미분 활용 수리 문항이 인문계에 들어간다.
- 2024 2문항(각 2개 소문항, 50점씩) 120분, '세계시민주의' 단일 주제 아래 윤리 지문·영어 지문·문학 작품·가상 통계자료를 묶은 통합형이다. 1번은 문학 속 인물 경험으로 사상 지문을 비교·평가하는 문항, 2번은 표·그림 해석과 이차·삼차함수 최적화를 이용한 사회현상 분석이다.
2026학년도 연세대 인문논술 기출
2026학년도 인문계열 논술(인문·사회 통합형, 영어 제시문·수리 문항 포함)
| 문항 | 배점 | 분량 | 유형 | 출제 과목 | 주제 · 요구 · 제시문 · 채점 |
|---|---|---|---|---|---|
| 11-1, 1-2 | 1-1 25점, 1-2 25점 | 각 600자 안팎 | 1-1 관점 적용·비교 설명 / 1-2 분석·평가 | 국어, 화법과 작문, 독서, 심화국어, 고전 읽기, 윤리와 사상, 생활과 윤리, 통합사회… | 인간 본성(의지적 실천)과 권력거리 관점에서 본 양심적 행위와 권력1-1: (가)와 (나) 각각의 관점에서 (다)의 화자와 비요 장군의 행위를 설명. 1-2: (나)의 관점에서 [지문 A] 저자의 주장을 분석·평가.제시문: (가) 순자의 성악설과 성·정·려·위(독서 교과서 재구성), (나) 권력거리 개념을 다룬 영어 제시문(독서 교과서 '평등 문화와 불평등 문화'의 영문본), (다) 에밀 졸라 <나는 고발한다>(드레퓌스 사건), [지문 A] 마키아벨리 <군주론> 발췌.…채점: 보고서에 별도 채점기준표 없음. 해설상 1-1은 순자의 4단계를 화자(불이익 감수하고 진실 고발)와 비요 장군(갈등 후 외면)에 적용하는 것이, 1-2는 [지문 A]가 권력거리가 큰 입장임을 판단하되 (나)가 권력거리 대소에 우열을 두지 않으므로 가… |
| 22-1, 2-2 | 2-1 25점, 2-2 25점 | 2-1 600자 안팎 / 2-2 글자 수 제한 없음 | 2-1 자료해석(표·그래프) 비교 설명 / 2-2 수리 계산·해석 | 국어, 독서, 윤리와 사상, 생활과 윤리, 통합사회, 사회·문화, 사회문제 탐구, 수학,… | 개인 윤리성·권력거리와 부당 지시 대응 / 조직 문화의 수직성과 성과 최적화2-1: (가)와 (나)의 관점을 적용해 (라)의 국가별 차이를 비교 설명. 2-2: 부서 A·B 성과와 회사 전체 성과를 최대로 하는 값을 각각 구하고(대표의 거부감 상수 조건 포함) 비교·해석.제시문: (가)(나) 공통 + (라) <표>(국가 A·B·C의 개인 윤리성·권력거리)와 <그림>(상사의 부당한 지시에 대한 직원 대응 유형 비율), 2-2는 조직 문화의 수직성 정도를 변수로 한 부서별·회사 성과 함수 제시채점: 보고서에 별도 채점기준표 없음. 2-1은 <표>에서 비교 가능한 국가 조합(A·B, B·C)을 정확히 분별하는 것이 기본. 2-2는 도함수 부호 변화로 최댓값을 구하고 상수 값에 따라 경우를 나누어 해석해야 함. |
출제 경향
제시문 4~5개(동양 고전, 영어 사회과학 글, 서양 고발문, 도표, 군주론)를 하나의 대주제(인간 본성과 권력거리)로 묶어 두 문항에서 돌려 쓰는 통합형이다. 문항별로 관점 적용 설명, 분석·평가, 자료해석, 수리 해석이 고르게 배치되며 600자 안팎 서술 3개 + 수리 1개 구조다. 영어 제시문과 미분을 쓰는 수리 문항이 인문계에 포함되는 것이 가장 큰 특징이다.
대비 포인트
- 교과서 수록 원전(순자, 마키아벨리, 졸라 등)과 독서 교과서 지문 정독 — 제시문이 교과서 재구성
- 영어 사회과학 지문을 빠르게 요지·개념 정의 중심으로 읽는 훈련
- 표·그래프에서 한 변수만 다른 쌍을 골라 효과를 추론하는 통제 비교 연습
- 인문계도 이차함수 최대·최소, 다항함수 미분으로 극대 찾기 대비(25점)
- 가치판단이 아닌 '관점에서의 분석·평가' 요구를 구분해 쓰기
2025학년도 연세대 인문논술 기출
2025학년도 인문계열 논술(인문·사회 통합형, 영어 제시문·수리 문항 포함)
| 문항 | 배점 | 분량 | 유형 | 출제 과목 | 주제 · 요구 · 제시문 · 채점 |
|---|---|---|---|---|---|
| 11-1, 1-2 | 1-1 25점, 1-2 25점 | 각 600자 안팎 | 1-1 관점 적용 설명 / 1-2 비교 설명 | 국어, 독서, 화법과 작문, 윤리와 사상, 생활과 윤리, 고전과 윤리, 통합사회, 사회·… | 이타주의의 근거 — 선의지·도덕법칙(칸트) vs 유전자 결정 vs 도덕 감정1-1: 대의를 위해 희생을 촉구하는 (다)를 (가)와 (나)의 관점에서 각각 설명. 1-2: [지문 A](감정이 도덕 행위의 동기, 이성은 수단)를 (가)의 관점과 비교 설명.제시문: 제시문 (가) 칸트 『윤리형이상학 정초』의 선의지·도덕법칙(고전과 윤리 교과서), (나) 최재천 『과학자의 서재』 중 개미의 희생과 유전자 관점의 이타주의(국어 교과서), (다) 『레 미제라블』 혁명 촉구 연설의 영어 번역본(영어 제시문, 국어 교과…채점: 보고서에 채점기준표 없음(문항해설·풀이만 제시). 해설상 (가)는 결과와 무관한 선의지·보편 법칙, (나)는 DNA 계획에 따른 이타성과 그 범위 안에서의 최선, [지문 A]는 공감 가능한 보편 감정을 도덕의 기초로 보는 관점으로 정리. |
| 22-1, 2-2 | 2-1 25점, 2-2 25점 | 2-1 600자 안팎 / 2-2 글자 수 제한 없음 | 2-1 자료해석(표·그래프) 분석·설명 / 2-2 수리 계산·해석 | 국어, 독서, 윤리와 사상, 생활과 윤리, 통합사회, 사회·문화, 사회문제탐구, 수학, … | 의지 vs 타고난 재능 관점과 이타적 행동, 유전자 한계 속 정책 효과의 수리 분석2-1: (가)와 (나)를 바탕으로 (라)의 표·그래프를 분석·설명. 2-2: 공동체 활동 참여 비율의 최솟값·최댓값을 구하고, 순편익을 최대화하는 정책 투입 비율을 미분으로 구한 뒤 결과를 (나)와 연결해 해석.제시문: 제시문 (가)·(나) 공통 + (라) 가상 도시 고등학생 설문 <표 1>(의지 중시 A그룹 vs 타고난 재능 중시 B그룹의 봉사·자기개발 시간), <표 2>(봉사시간 입시 미반영 후 A-1/A-2), <그림 1>(생활의 즐거움 변화). 2-2는 이타…채점: 보고서에 채점기준표 없음(문항해설·풀이만 제시). 2-2 해설: 참여 비율 최솟값·최댓값을 가중 합으로 구하고, 도함수가 구간에서 양수이므로 역량 100% 투입이 최적. 그래도 참여율은 기질이 정한 최댓값을 넘지 못한다는 점을 (나)의 '유전자가 허… |
출제 경향
하나의 대주제(이타주의)를 칸트 원전, 국어 교과서 수록 과학 에세이, 영어 번역 연설문, 표·그래프로 엮어 두 문항(하위 4문항, 각 25점)에서 돌려 쓰는 통합형이다. 600자 안팎 서술 3개(관점 적용 설명, 비교 설명, 자료 분석)와 글자 수 제한 없는 수리 문항 1개 구조이며, 영어 제시문과 미분 활용 수리 문항이 인문계에 들어간다. 2026도 120분·하위 4문항(각 25점)·600자 서술 3개+수리 1개 틀을 그대로 유지했고, 대주제만 인간 본성과 권력거리로 바뀌었다.
대비 포인트
- 윤리와 사상의 칸트 의무론(선의지·정언명령·자율)과 흄 감정 윤리를 비교할 수 있도록 정리
- 국어 교과서 수록 비문학(과학 에세이) 지문의 관점을 한 문장으로 요약하는 연습
- 영어 제시문(연설문)을 빠르게 읽고 주장·근거를 파악하는 영어 독해
- 표·그래프의 그룹 간 차이를 제시문 관점으로 해석하는 600자 서술 연습
- 다항함수 미분으로 최댓값을 구하고 결과를 제시문과 연결해 해석하는 수리 문항 대비
2024학년도 연세대 인문논술 기출
2024학년도 인문계열 논술(국어·도덕·사회·영어·수학 통합형)
| 문항 | 배점 | 분량 | 유형 | 출제 과목 | 주제 · 요구 · 제시문 · 채점 |
|---|---|---|---|---|---|
| 11-1, 1-2 | 1-1 25점, 1-2 25점 | 각 600자 안팎 | 비교·평가 / 비교·분석(문학 적용) | 국어, 독서, 문학, 생활과 윤리, 윤리와 사상, 통합사회, 사회·문화, 영어Ⅱ | 보편적 세계시민주의 vs 차이에 뿌리를 둔 세계시민주의1-1: (다) 화자(조선족)의 경험을 바탕으로 (가)·(나)의 논지를 비교·평가. 1-2: [지문 A] 화자와 (다) 화자의 내면적 변화를 세계시민주의 관점에서 비교·분석.제시문: 제시문 (가) 이상적 세계시민주의(피터 싱어·누스바움·칸트 교과서 수록 지문 편집), (나) 애피아 『세계시민주의』 영어 제시문, (다) 금희 소설 「세상에 없는 나의 집」(문학 교과서) 발췌, 문제지 내 [지문 A] 시(국철에서 아시아 이주노동자를…채점: 보고서에 별도 채점기준표 없음. 해설상 (다) 화자는 보편적 세계시민주의에 회의하며 (나)에 가깝고, [지문 A] 화자는 '천박한 호기심'을 반성하며 보편적 세계시민 의식으로 나아가는 대비를 짚어야 함. |
| 22-1, 2-2 | 2-1 25점, 2-2 25점 | 2-1 600자 안팎, 2-2 글자 제한 없음 | 자료해석(도표) / 수리 계산·해석 | 독서, 생활과 윤리, 윤리와 사상, 수학, 수학Ⅱ, 영어Ⅱ | 세계시민의식 자료 해석과 탄소 배출의 국제적 외부효과 수리 모델2-1: (가)·(나)의 관점에서 (라)의 표·그림을 해석. 2-2: 자국만 고려할 때와 타국 피해도 고려할 때 각각 C국 전체/세계 전체 삶의 질을 최대화하는 탄소 배출량과 각 집단의 삶의 질을 구하고, 소비자 태도의 영향을 설명.제시문: 제시문 (라): 가상의 A국·B국 세계시민의식 조사 <표>와 국내·해외 결식아동 돕기 기부액 <그림>. 2-2는 탄소 배출량에 따른 기업가·소비자·다른 나라 사람들의 삶의 질 함수(이차·삼차함수)채점: 보고서에 별도 채점기준표 없음. 해설상 2-2 정답은 (a) 배출량 3.5, (b) 배출량 2이며, 세계시민주의적 선택 시 C국 전체 삶의 질은 낮아지지만 소비자·세계 전체 삶의 질은 오른다는 해석까지 요구됨. |
출제 경향
2문항(각 2개 소문항, 50점씩) 120분, '세계시민주의' 단일 주제 아래 윤리 지문·영어 지문·문학 작품·가상 통계자료를 묶은 통합형이다. 1번은 문학 속 인물 경험으로 사상 지문을 비교·평가하는 문항, 2번은 표·그림 해석과 이차·삼차함수 최적화를 이용한 사회현상 분석이다. 영어 제시문과 수리 문항이 함께 나오는 것이 특징이다. 2025학년도도 인문계열 2문항·120분 틀은 같다(2025 보고서 문항카드 구성으로 확인).
대비 포인트
- 윤리 교과서의 세계시민주의·다문화 관련 사상가(싱어, 누스바움, 칸트, 애피아) 논지 정리
- 영어 원문 제시문을 정확히 요약하는 훈련(영어Ⅱ 수준)
- 문학 작품 인물·화자의 내면 변화를 사상 개념에 연결해 서술하기
- 인문계열이라도 이차함수 최대·최소, 삼차함수 미분 증감표를 사회 문제에 적용하는 연습
- 600자 안팎 분량 안에서 비교 기준을 먼저 세우고 쓰는 구조 연습
출처: 각 대학 「2024·2025·2026학년도 선행학습 영향평가 결과 보고서」(서울진로진학정보센터 대학별 입시자료실 게시). 제시문·예시답안·채점기준 원문은 옮기지 않고 T논술이 주제·요구·채점 요소를 요약했습니다. 원문 저작권은 연세대학교에 있으며, 정확한 문제는 입학처 기출 자료에서 확인하세요.