[가]를 바탕으로 [나]를 분석하시오. (401~600자) [40점]
✎ 채점에서 갈리는 지점
- 남한 사람들의 부정적 인식이 북한이탈주민 쪽 인식보다 크다는 도표 간 차이를 포착해야 상위 등급
- 5개 평가 항목(요지 파악·양측 적용·도표 분석·차이 포착·논리성) 충족 개수에 따라 A+(100)~F(0) 6단계로 채점
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T스쿨 로그인국어·사회 지문 하나를 자료에 적용하는 문제1(40점)과, 개념 지문 두 개를 문학 작품에 적용하는 문제2(60점). 2문항 구성이 여러 해째 그대로고, 대학은 2027학년도에도 형식과 난이도를 2026학년도 수준으로 유지하겠다고 밝혔습니다.
출제 범위 국어 교과, 사회 교과(통합사회 포함), 한국사 — 고교 교육과정의 범위와 수준 내에서 출제
문제1은 개념을 자료에 적용하고, 문제2는 문제1과 다른 개념 지문([다])까지 더해 문학 작품을 분석하게 합니다. 매년 같은 흐름입니다.
[가]를 바탕으로 [나]를 분석하시오. (401~600자) [40점]
[가]의 '타자 지향성'과 [다]의 '여닫개' 개념을 활용하여 [라]의 인물 간 관계 양상을 논하시오. (801~1,000자) [60점]
담당 선생님
문과 논술은 김윤 · 이수경 선생님 두 분이 중심이 되어 수업하고, 답안 첨삭도 직접 합니다.

문과 논술 · 논술 전담강사
명덕외고 · 연세대 법학과 · 연세대 법학전문대학원
법학을 전공하며 다진 논증 훈련으로, 제시문의 논지를 세우고 근거를 배치하는 법을 가르칩니다. 생글논술경시대회 채점위원과 대입논술 첨삭위원을 지내 채점자가 점수를 주는 지점을 기준으로 답안을 고칩니다.

문과 논술
한양대 정치외교학과 졸 · 입시 전문 컨설턴트 · 경력 10년
10년간 입시 현장에서 학생을 지도해 온 전문 컨설턴트입니다. 인문·사회 제시문을 읽고 자기 논지를 세워 글과 말로 풀어내는 과정을 김윤 선생님과 함께 맡습니다.