<제시문 1> ~ <제시문 4>는 사회적 병리 현상에 관한 견해를 담고 있다. 제시문들을 상반된 두 입장으로 분류하고 각 입장을 요약하시오. (40점)
✎ A~F 등급을 가르는 지점
- 제시문을 올바로 분류하고 각각 요약만 해도 C. 같은 입장으로 묶은 제시문끼리 차이점·관계까지 통합적으로 분석해야 A~B
- 분류 자체를 틀리면 두 입장 논지를 어느 정도 썼어도 D 이하
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T스쿨 로그인성균관대는 인문논술을 '언어형'이라 부릅니다. 제시문 4개를 두 입장으로 나눠 요약하고(40점), 자료로 그 입장을 옹호하고(40점), 새 사례에 하나를 골라 정당화하는(20점) 100분 3문항이 3년째 같은 틀입니다.
출제 범위 국어(화법과 작문), 사회(통합사회·사회문화·정치와 법·한국지리 등), 도덕(생활과 윤리·윤리와 사상), 한국사 — 제시문 위주 통합교과형 3문항. 모집단위별로 1교시(08:30~10:10) 또는 2교시(13:00~14:40) 중 한 곳에 배정됩니다.
<제시문 1> ~ <제시문 4>는 사회적 병리 현상에 관한 견해를 담고 있다. 제시문들을 상반된 두 입장으로 분류하고 각 입장을 요약하시오. (40점)
<자료 1>과 <자료 2>는 두 국가 A, B의 디지털 정보 환경에서 나타나는 다양한 사회 현상을 보여준다. 두 자료를 종합적으로 해석하여 [문제 1]의 두 입장을 각각 옹호하시오. (자료에 제시된 정보 이외의 다른 모든 조건은 A, B국에서 동일하다고 가정함) (40점)
C국은 유명 고가 브랜드 제품의 모조품을 구매하는 현상이 만연하다. 이로 인해 모조품 시장이 일종의 산업으로 고착되면서 사회적 논란을 빚고 있다. 이 문제의 근본적인 해결책을 찾기 위한 접근법으로 [문제 1]에 등장한 두 입장 중 오직 하나를 선택하고, [문제 1]의 제시문과 [문제 2]의 자료를 모두 활용하여 자신의 선택을 정당화하시오. (20점)
담당 선생님
문과 논술은 김윤 · 이수경 선생님 두 분이 중심이 되어 수업하고, 답안 첨삭도 직접 합니다.

문과 논술 · 논술 전담강사
명덕외고 · 연세대 법학과 · 연세대 법학전문대학원
법학을 전공하며 다진 논증 훈련으로, 제시문의 논지를 세우고 근거를 배치하는 법을 가르칩니다. 생글논술경시대회 채점위원과 대입논술 첨삭위원을 지내 채점자가 점수를 주는 지점을 기준으로 답안을 고칩니다.

문과 논술
한양대 정치외교학과 졸 · 입시 전문 컨설턴트 · 경력 10년
10년간 입시 현장에서 학생을 지도해 온 전문 컨설턴트입니다. 인문·사회 제시문을 읽고 자기 논지를 세워 글과 말로 풀어내는 과정을 김윤 선생님과 함께 맡습니다.